Разновозрастная группа "Радуга": Разновозрастная группа "Радуга"
3—5 лет
Педагоги группы
Педагогический работник
Чекалина Лариса Анатольевна
Педагогический работник
Шклярова Екатерина Сергеевна
Особенности занятий в группе
Разновозрастная группа: от 3 до 5 лет
Наименование группы - "Радуга"
Направленность - общеразвивающая
Режим функционирования: полного дня с 07.00 по 17.30
Норматив группы: 23
Формы работы в группе:
В связи с обновлением содержания дошкольного образования актуальны новые формы взаимодействия педагога с детьми, которые ориентированы:
– на индивидуальные особенности и возрастные возможности воспитанников;– на поддержку инициативы детей в различных видах деятельности;
– на признание ребенка полноценным участником (субъектом) образовательных отношений.
Одной из основных форм взаимодействия педагога с детьми является образовательная ситуация. Образовательная ситуация планируется и организуется педагогом для решения задач развития, воспитания и обучения ребенка. Чаще всего образовательные ситуации носят интегрированный характер, так как включают задачи, которые реализуются в разных видах деятельности по одной тематике.
Образовательные ситуации используются в процессе непосредственно организованной образовательной деятельности. Основные задачи – формирование у дошкольников новых умений и представлений в различных видах деятельности, обобщение знаний по теме,
Образовательные ситуации могут быть включены в образовательную деятельность в режимных моментах.Основные задачи – закрепление имеющихся знаний и умений у воспитанников, их применение в новых условиях, освоение новых способов деятельности.
Обучающая программа
Образовательная программа дошкольного образования MКДОУ детского сада № 27 "Ромашка" с. Дунаевка
Обучающая программа
Текст, описывающий обучающую программу группыНовости и события
Все новости и события
На этой странице
Информация размещена на официальном сайте согласно Приказа Рособрнадзора от 14.08.2020 № 831 с учётом требований Федерального закона от 27.07.2006 № 152-ФЗ «О персональных данных»